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研究:学龄前儿童打鼾可能是情绪障碍信号

发布时间:2017-12-03 阅读:

  研究:在学龄前儿童中打鼾可能是心境障碍的征兆

  芬兰研究人员最近发现,睡眠时打鼾的3到6岁的孩子患抑郁症,焦虑症和其他情绪障碍的机会较高,甚至比没有打鼾的同龄孩子有认知和学习语言问题的可能性更大。据报道,芬兰赫尔辛基大学中心医院的研究人员对89名学龄前儿童进行了一项调查,其中43名家长报告说,他们的孩子平日每周打一到两次,而有46名儿童在睡眠中没有打鼾。研究项目负责人伊娃·阿罗宁(Eva Aronin)表示,与非打鼾的儿童相比,打鼾的儿童有情绪问题和认知障碍,特别是抑郁和焦虑。 “有打鼾的儿童中有22%的症状严重到需要医疗照顾,相比之下,11%的打鼾者没有打鼾。” Aronin补充说:“令我们吃惊的是,白天打鼾儿童侵袭性多动症行为障碍的发生率并不高,”以前的研究主要将多动症与儿童打鼾联系起来。这项研究还表明,打鼾的孩子也更容易有睡眠障碍,如梦游,噩梦,难以入睡。阿罗宁说,这项研究可以引起儿科医生和家长的注意,在干预前及时发展相关症状。

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